广东省广州中医药大学教育发展基金会
捐赠使用情况
(2024年9月1日至2025年8月31日)
广东省广州中医药大学教育发展基金会(以下简称“基金会”)由广州中医药大学出资和申请,经广东省民政厅批准,于2011年8月设立,属于非公募基金会,基金会业务主管单位为广东省教育厅。基金会现任理事长为广州中医药大学党委书记陈文锋。
一、捐赠收入情况
2024年9月1日-2025年8月31日捐赠明细 |
序号 | 捐赠人/捐赠单位 | 捐赠金额(万元) |
1 | 王照浩 | 1 |
2 | 辜晓龙 | 1.5 |
3 | 佛山健翔医院有限公司 | 3 |
4 | 东莞市中医院 | 756.85 |
5 | 黄宪生、曹倩仪 | 10 |
6 | 罗仁良 | 10 |
7 | LUO GUANGMING(罗广明) | 10 |
8 | 广东合壹健康产业控股有限公司 | 2 |
9 | 王建红 | 10 |
10 | 王少六 | 10 |
11 | 中炬高新技术实业(集团)股份有限公司 | 100 |
12 | 广东省深圳市郭春园中医发展基金会 (深圳平乐骨伤科医院) | 100 |
13 | 深圳市正安中医教育基金会 | 20 |
14 | 阳江市中医医院 | 50 |
15 | 广州中医药大学顺德医院 | 4.121988 |
16 | 何国栋 | 1 |
17 | 刘良,李展如 | 100 |
18 | 徐锌锌 | 1.3 |
19 | 广东永和建设集团有限公司 | 100 |
20 | 广州市迈泰贸易有限公司 | 10 |
21 | 广州惟一健康科技有限公司 | 10 |
22 | 广州新页信息科技有限公司 | 1 |
23 | 广州耀德投资控股集团有限公司 | 6 |
24 | 重庆万力药业有限公司 | 2 |
25 | 广东天泰药业有限公司 | 10 |
26 | 陈致远 | 1 |
27 | 广东御嘉药业有限公司 | 10 |
28 | 胡莉芬 | 2.0069 |
29 | 罗杰华 | 1.2345 |
30 | 马沈华丹 | 0.2024 |
31 | 广东固生堂中医养生健康科技股份有限公司 | 300 |
32 | 周伟丰 | 2.3 |
33 | 湛江市第一中医医院 | 50 |
34 | 黄科岳 | 0.1 |
35 | 廖洪波 | 1.4089 |
36 | 林雅雅 | 0.703088 |
37 | 陈乐平 | 1.057064 |
38 | 湛江市第二中医医院 | 50 |
39 | 东阿阿胶股份有限公司 | 15 |
40 | 陈永光 | 5 |
41 | 广州市仲明助学发展中心 | 10 |
42 | 佛山雨水堂生物科技有限公司 | 5 |
43 | 深圳市守正创新中医药发展基金会 | 5 |
44 | 秦娟(中药学院校友委托统一捐赠) | 40 |
45 | 何世东、刘素香、周福生等708人次(通过爱心微捐赠小程序捐赠) | 62.065637 |
46 | 秦娟(受中药学院校友委托) | 9.4 |
47 | 余婵娟 | 4 |
48 | 茂名市中医院 | 443.73 |
49 | 位元堂药业控股有限公司 | 30.63 |
50 | 惠州市中医医院 | 273.04 |
51 | 广州市十三行国医馆有限公司 | 5 |
52 | 东莞市中医院 | 828.33 |
53 | 清远市中医院 | 50 |
54 | 广州耀中房地产发展有限公司 | 50 |
55 | 大翔医药集团有限公司 | 10 |
56 |
佛山健翔医院有限公司 | 针灸康复临床医学院学术活动厅、院史馆、针灸推拿实训中心项目的设计、装修工程,折合人民币共计176万元 |
| 合计 | 3771.980477 |
二、其他捐赠情况
其他捐赠统计表 |
序号 | 捐赠人/捐赠单位 | 实物 |
1 | 中国铁工投资建设集团有限公司 | 大学城校区校园道路基建工程,价值人民币700万元 |
2 | 陈丹校友(1977级药学专业) | 海外文献馆(图书馆)、丹心广场(中药学院)等,价值人民币280万元 |
3 | 圆明新园旅游有限公司 | 三元里校区锦鲤池基建工程,价值人民币120万元 |
4 | 邓任斯先生 | 基金医学院“国医大师邓铁涛养生文化广场”建设工程,价值人民币80万元 |
5 | 广州耀德投资控股集团有限公司 | 针灸康复临床医学院耀德针灸文化广场,价值人民币80万元 |
6 | 岭南中药饮片有限公司 | 中药学院正门广场,价值人民币约150万元 |
7 | 大翔医药集团有限公司 | 翔景园工程,价值人民币约40万元 |
8 | 广州至信药业股份有限公司 | 中药学院楼内文化长廊建设工程 |
9 | 深圳元亨光电股份有限公司 | LED显示屏及相关产品, 价值人民币175.443万元 |
10 | 大翔医药集团有限公司 | 10万瓶矿泉水及其他,价值人民币140万元 |
11 | 广东金城金素制药有限公司 | 万泰保元汤2万瓶,价值人民币112万元 |
12 | 广东领均科技有限公司 | 智慧一体机、网络终端, 价值人民币1006153.95元 |
13 | 天草药业有限公司 | 捐建会议室,价值人民币100万元 |
14 | 广州星遥信息产业有限公司 | 心理健康评价与康复系统,价值人民币50万元 |
15 | 乐潮文化传播有限公司 | 影音制品,价值人民币10万元 |
16 | 科技产业园 | 校庆物资,价值人民币约10万元 |
17 | 陈熙来校友 | 校庆物资一批 |
18 | 林一平校友 | 校庆物资,价值人民币44.97万元 |
19 | 1991级中药学郭郁波校友 | 校庆主题POLO衫 |
20 | 2008级中药学黄小龙校友 | 鹿茸极薄片文创展品 |
21 | 2008级中药学韦海波校友 | 标本:新会陈皮 |
22 | 2013药学徐煜耀校友 | 标本:新会陈皮 |
23 | 中药学院成人本科班校友 | 展品 |
24 | 广州弦歌堂生物科技有限公司 | 艾条、艾包等 |
25 | 靳瑞弟子团队 | 靳瑞教授、司徒玲教授铜像 |
26 | 张家维弟子团队 | 张家维教授铜像、 岭南国画《春满榕园》 |
27 | 思汇文化科技公司 | 靳瑞纪录片、非遗郁南香药艾产品、非遗茂名沉香树和系列产品(20万)、高原艾产品(5万) |
28 | 广东云开农业科技有限公司、 韶关校友会 | 沉香木一棵 |
29 | 泰国校友会 林培川 | 保健茶 |
30 | 王立春先生 | 书法作品 |
31 | 谢智勇先生 | 书法作品 |
32 | 简国铭先生 | 书籍一批 |
33 | 郑阿乾先生 | 书籍一批 |
34 | 吴以岭院士 | 书画作品两幅 |
35 | 欧永良先生、黎绮妮女士 | 工艺品 |
36 | 潘永耀先生 | 书法作品 |
37 | 医工学院2014届校友 | 院训石 |
38 | 基础医学院校友苗艳敏、 廖勉勉、任琦、李思汉 | 院训石 |
39 | 护理2009届毕业生 | 南丁格尔铜像 |
三、捐赠使用情况
本学年,基金会捐赠收入总计3771.98万元,资助总支出1064.64万元,资助总支出占总捐赠收入的28.22%。本年学,基金会围绕完善学校基础设施、奖励优秀学生、资助家庭经济困难学生、举办各类文体活动等开展多项公益资助活动,2024年9月1日-2025年8月31日共资助广州中医药大学6个项目,总计944.34万元;发放奖助学金78.14万元;资助各类学生文体活动 3.3万元;其他限定性项目支出 38.86万元。具体使用情况如下:
(一)资助广州中医药大学6个建设项目
1.《幼儿园4楼盥洗间整改项目》15万元;
2.《大学城校区学生活动中心和国际楼学术报告厅提升项目》601.34932万元;
3.《两校区电梯更换及加装电梯(第七期)》75万元;
4.《两校区学生宿舍(新生)综合提升项目》150万元;
5.《广东中医药博物馆雨棚复建项目》78万元;
6.《大学城校区停车场充电桩(慢充)项目》25万元。
(二)发放奖助学金78.14万元。其中:健翔奖学金2 万元,位元堂奖学金22.14万元,周密助学金10万元,余婵娟助学金4万元,刘李中医药创新奖学金25万元,雨水堂助学金5万元,仲明助学金10万元。
(三)资助各类学生文体活动3.3万元。其中:针灸康复临床医学院三下乡社会实践活动费用1万元,中药学院大翔三下乡实践活动费用2.3万元。
(四)其他限定性项目支出 38.86万元。其中:国医大师邓铁涛文化广场建设18万元,王少白捐赠款项用于购买文创产品及定制雕塑费用9.98万元,黄宪生、曹倩仪捐赠款项用于购买计算机设备折旧费用0.8万元,罗光明捐赠款项用于购买校庆相关文化产品及定制校庆记录本费用等10万元,佛山健翔医院有限公司捐赠款用于购买刻录机及电脑折旧费用 0.08 万元。
四、捐赠使用效果
以上各项资助活动在多个方面对学校的发展产生了深远影响,为学校的长期发展奠定了坚实基础。
(一)基础设施提升
资助活动显著改善了学校的硬件设施,提升了教育环境的整体水平,为学校的未来发展提供了更好的物质保障。
(二)教育质量与学术科研提升
资助不仅强化了学校的教育质量,还促进了学术科研水平的提升。这些活动为教职员工提供了更加优越的教学与科研环境,有助于提高教学效果和科研成果。
(三)校园文化丰富多彩
资助活动丰富了学生活动的形式和内容,激发了学生的创造力和集体精神,增强了校园文化的多样性与活力。这些活动促进了学生全面发展,培养了学生的团队合作和创新意识。
(四)助学金与奖学金支持
通过直接的经济支持,减轻了经济困难学生的负担,帮助他们顺利完成学业;奖学金发挥了重要的激励作用,鼓励学生勤奋学习、积极进取,不断追求卓越,激发了他们的奋斗精神。
这些资助举措的实施,不仅促进了学校的全面发展,还为学生的成长与成才提供了更加有利的条件,推动了学校教育的可持续发展。